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网络营销与直播电商专业

发布时间:2025年09月02日 16:31 作者:杨学分 审核人:杨力 点击:[]

专业介绍

网络营销与直播电商专业是学院骨干专业之一,是市场营销专业的一脉相承与代际革新,现为省级综合改革试点专业、2018年教育部创新发展行动计划校企共建市场营销专业生产性实训基地项目、院级品牌专业。2021年专业获批省级中国特色现代学徒制专业项目、并与安徽迎驾山泉股份有限公司共建“迎驾山泉”现代学徒制营销班、与安徽邻几便利店有限公司共建“邻几店长”现代学徒制营销班,专业现代学徒制建设成果获2023年安徽省教学成果奖二等奖。

二、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识, 爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向批发业、零售业、互联网和相关服务、商务服务业的互联网营销师、全媒体运营师、市场营销专业人员、品牌专业人员职业能够从事渠道拓展运营维护、市场策划、产品策划、广告投放、直播策划执行、粉丝引导转化、内容策划推广、新媒体运营、数据分析、客户开发与管理等工作的高技能人才。

三、职业面向及岗位提升

1、职业面向

所属专业大类(代码)

财经商贸大类(53

所属专业类(代码)

电子商务类(5307

对应行业(代码)

批发业(51)、零售业(52)、互联网和相关服务(64)、商务服务业(72

主要职业类别(代码)

互联网营销师 S4-01-06-02)、全媒体运营师 S4-13-01-05)、市场营

销专业人员(2-06-07-02)、品牌专业人员(2-06-07-04


主要岗位(群)或技术领域

渠道销售主管、直播销售员、商品选品主管、直播运营主管、新媒体

运营主管、内容策划主管、客户主管、渠道推广主管、网络广告专员、

市场策划主管

职业类证书

互联网营销师


2、岗位提升


四、专业课程

专业基础课程:商务礼仪与沟通、办公软件高级应用、Phtoshop基础、微视频制作、直播营销、新媒体营销

专业核心课程:直播运营、新媒体运营、市场策划、网络推广、直播销售、市场调查与分析。

实习实训:企业认知实训、ERP沙盘实训、直播销售与运营实训、市场营销沙盘实训、网络营销推广实训、商务数据分析实训(1+X职业技能实训)、专业综合实训、岗位实习。


五、实践教学条件

1.校内实验实训基地(室)

序号

门牌号

实验室名称

实验实训项目

1

实训楼401

跨专业专业综合实训室

 虚拟商业社会环境VBSE跨专业综合实训、创新创业实训等

2

实训楼403

多功能商务室

茶艺实训、插花实训等

3

实训楼404

市场营销工作室

市场营销创新创业实践中心

4

实训楼405

市场营销综合实训室

推销实训、营销策划实训等

5

实训楼406

直播室

直播实训、直播创业等

6

实训楼407

网店美工实训室

网店美工实训、商品包装实训等

7

实训楼502

ERP沙盘实训室

营销策划实训、企业经营管理实训、财务管理实训、生产与运作管理实训

8

实训楼505

普通话测试站

普通话测试

9

实训楼507

网痁运营实训室

网店经营管理实训、网店美工实训



跨专业综合实训室(实训楼401

直播实训室(406

市场营销综合实训室(实训楼405

网店美工实训室 (实训楼407

营销综合实训室作品墙

  

2.校外实训基地


网络营销与直播电商专业校外实训基地一览表

序号

基地名称

实训地

可提供主要实训项目

每期容纳学生数

建立时间

1

合肥宝尊电子商务有限公司

合肥、六安

岗位实习、直播培训及创业实践

30

2023年

2

安徽迎驾山泉股份有限公司

安徽各地

现代学徒、岗位实习

30

2020年

3

安徽邻几便利店有限公司

安徽各地、厦门

现代学徒、岗位实习

20

2018年

4

中国电信六安分公司

六安

电子商务培训及创业实践

30

2012年

5

杭州娃哈哈集团六安分公司

六安

市场调研、营销策划、市场推广

20-30

2012年


五、专业特色

1以协带学。学院以网络营销与直播电商专业为核心,成立了营销策划协会,以协会为基础组织营销调研、促销、展销的策划和执行,并通过协会的传帮带传承网络营销知识和经验

                                                                       社团纳新                             俄罗斯联谊活动



2实践学。从学习中提升自己,在实践中检验自己,专业教师利用暑假和周末带领学生参加社会实践,利用课余时间指导学生创业。

    

3以赛促学。通过参加院级、省级、国家级营销类大赛,实践所学理论知识,提升综合能力。

近几年专业参加大赛获奖情况

大赛时间

大赛名称

主办单位

获奖情况

2018年

市场调研大赛

安徽省教育厅

等奖

2018年

全国市场调查与分析大赛

教育部高等学校统计学专业教学指导委员会

二等奖

2018年

市场营销职业技能大赛

安徽省教育厅

三等奖

2019年

第五届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛获

安徽省教育厅

铜奖

2020年

第六届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛获

安徽省教育厅

铜奖

2020年

全国市场调查与分析大赛

教育部高等学校统计学专业教学指导委员会

三等奖

2021年

全国市场调查与分析大赛

教育部高等学校统计学专业教学指导委员会

三等奖

2022年

全国市场调查与分析大赛

教育部高等学校统计学专业教学指导委员会

三等奖

2022年

第八届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛获

安徽省教育厅

铜奖

2023年

市场调查与分析大赛

安徽省教育厅

二等奖

2024年

第十届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛获

安徽省教育厅

银奖

2024年

市场营销职业技能大赛

安徽省教育厅

三等奖




5)创业验学。开展线上和线下创业活动,并入住学校创业园。

                                   直播创业验学

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